El presente libro es el resultado de un conjunto de proyectos sobre estetica escolar en el periodo 1870-1945, en los que participaron investigadores de la Universidad de Buenos Aires, de la Universidad Nacional de Rosario y de la Universidad Nacional de La Plata bajo la direccion de Pablo Pineau. En los ultimos anos, la historiografia educativa se volco al analisis de los sujetos, los discursos y los medios a traves de los cuales se realizo la distribucion, la produccion y la apropiacion de saberes no solo tecnicos, racionales.
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